Un peu d’ordre!

Jeu simple à utiliser pour travailler la cohésion de classe et l’écoute. Également pratique pour apprendre à mieux connaître vos élèves.

• Niveau

  3e cycle du primaire

  Secondaire

• Nombre d'élèves

  Illimité

• Savoirs essentiels travaillés

  Aire de jeu

  Ajustement de son jeu à celui de partenaires

  Conventions théâtrales

  Mise en place 

  Réponse aux indications de jeu

  Scène de foule

  Travail d’ensemble

Comment jouer ?

1. Demandez à vos élèves de se placer en ordre selon un thème (voir la liste de thématiques à la fin de cet article). La forme de l'ordre importe peu, même qu'il est encouragé que les élèves utilisent leur propre système (en ligne, en serpent, en demi-lune...)

2. Donnez-leur un temps limité : généralement, je leur donne entre 1 minute et 1 minute 30.

3. Une fois le temps écoulé, vérifiez si tous sont à la bonne place. Si le groupe n’est pas silencieux, le défi n’est pas réussi.

Idées de thématiques d’ordre :

• Du plus grand au plus petit

• Des bas les plus courts aux bas les plus longs

• De celui qui parle le moins fort au plus fort

• Du plus jeune au plus âgé

• Du moins au plus tannant

• De celui qui mange le moins épicé au plus épicé

• Des cheveux les plus courts aux plus longs

• En ordre de couleur de l’arc-en-ciel, selon le chandail

• De celui qui prend le moins de temps pour se préparer le matin à celui ou celle qui en prend le plus

N’hésitez pas à laisser libre cours à votre créativité !